9月20日至22日，由巴东县教育局、县教育科学研究中心主办的2024年教育科研能力提升专项培训在恩施州教育科学研究院院长龚道敏、副院长袁玉荣分别作专题辅导报告，县教育局党组成员、副局长龚年成，明德外国语学校理事长、校长赵光明参加开幕式。

　　开幕式上，赵光明校长简要回顾了巴东明德外国语学校在教育科研方面取得的成就。他表示，教育科研是提升教育质量、促进教师专业成长的重要途径，希望通过培训进一步推动明德乃至全县教育科研工作再上新台阶。

　　龚年成指出，巴东教育的成功得益于教育科研，教育持续健康发展必须进一步加强教育科研工作。他要求，广大教师要转变教育理念，认真学习新课程方案、新课程标准，当好学生学习的引导者和促进者；树立研究意识，通过多种方式自觉接受培训，不断提升自己的专业素养和教育教学能力；注重成果提炼，适时提炼成果，将成果加以运用、传播、推广。

　　州教科院院长龚道敏作《中小学教学成果培育的策略及方法探讨》专题辅导报告。龚道敏围绕“教学成果是什么”“如何培育教学成果”“如何提炼教学成果”三个问题，结合具体教学成果案例进行了深入浅出地阐述，让参训人员深受启发。

　　州教科院副院长袁玉荣以《精研细琢 做高品质的课题》为题，针对课题研究“准备阶段”“实施阶段”“总结阶段”等环节中普遍的问题，提出提出解决办法和意见，引导教师把好课题研究立项关、过程关、结题关，让课题研究赋能教师专业成长。

　　培训中，县教科研中心主任张应华分享了自己30年教育科研的心路历程，对下步教育科研工作作出安排。副主任向子龙介绍了2022年省教育规划重点课题《构建县域教研共同体新路径支撑山区农村学校高质量发展的实践与研究》研究情况。省教育规划重点课题实验学校神农中小学、野三关镇初级中学、野三关镇民族中心小学、茶店子镇中心小学负责人作交流发言。

　　省教育规划重点课题课题组成员，省、州教育规划在研课题主持人，全县中小学校分管教BB电子学副校长、教务主任共70余人参加本次培训。