日前，黔南州2024年义务教育管理能力提升培训和公办强校培育观摩现场会在福泉召开。州教育局党委书记、局长林娜，州教育局党委委员、副局长严军，市委常委、副市长兰娟出席会议。

　　会前，与会人员先后来到福泉市第三中学、福泉市陆坪中心小学、福泉市第二小学、福泉市第四小学、福泉市第五中学等学校，就福泉市易地扶贫搬迁安置点学校、农村寄宿制学校的标准化管理及各相应学段的德育、书香校园建设、五项管理综合改革、五育融合育人、铸牢中华民族共同体意识、科学教育等方面经验做法进行现场观摩。观摩中，与会人员对所观摩学校进行了现场点评，并就下步县、校抓好相关工作提出了建议。

　　近年来，福泉市委、市政府高度重视教育工作，聚焦办好人民满意的教育目标，始终坚持将教育摆在优先发展的战略位置，努力办好让群众满意的家门口优质学校，实现了从“有学上”到“上好学”的转变。2021年以来投入资金8.73亿元改善办学条件，新增优质学位7900个，围绕质量提升深化高中教育综合改革，高中教育教学质量持续向好，2022年、2023年连续两年被评为全州高中教育管理一等奖。同时推行“城带乡、强带弱”城乡统筹一体化集团办学管理模式，深入推进农村寄宿制学校标准化建设，城乡、校际优质均衡发展进一步提升，办学效益明显增强，教育公共服务质量和水平明显提升。

　　会上，兰娟围绕福泉“教育强市”目标推进的具体措施和取得的成绩作了交流介绍；市教育BB电子局、独山一小围绕标准化管理作了经验交流发言；州级培育专家围绕黔南州义务教育管理能力提升工程有关指标体系和培育方向作了培育培训；州教育局相关负责人通报了全州2024年义务教育管理能力提升工程和公办强校培育有关情况并就相关工作作了安排部署。

　　林娜指出，习关于基础教育的重要指示为我们推动基础教育事业发展提供了科学指引和根本遵循。省委、州委主要领导紧密联系黔南的实际部署，明确了我们抓好新时代基础教育工作的目标定位和主要任务，全州教育系统要以公办强校计划和义务教育管理能力提升，创建标准化管理示范校、特色校为具体抓手，提升校园管理能力，培育优质教育资源，不断推进县域教育教学质量稳步提升。要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，围绕优质均衡发展和城乡一体化抓好义务教育，努力争做全省学有优教的先行者。

　　林娜要求，各县（市）教育局要加大统筹力度，持续深入推进课堂教学改革，抓好教学常规，深化五育融合育人综合改革，并围绕城乡一体均衡发展，在整体提升办学治校水平上下真功夫出实招，理顺集团化办学管理的运行机制，加快优质教育资源的培育。校级层面要围绕办学方向、学生发展、教师发展、教育教学、现代学校制度等方面，规范和引领全体教职工组织实施标准化办学，坚持示范树样板，促进教育教学质量的加快提升，努力办好一批条件较优、质量较高、群众满意的家门口义务教育学校。

　　全州12县（市）教育局及相关科室有关负责人，各县（市）部分公（民）办中小学相关负责人共300余人参加会议。